Salud vs. Educación
Salud vs. Educación
Por: Juan Pablo Bohórquez
Fuente: Aprende con Danio. https://www.aprendecondanio.com/coronavirus-escuela/protocolo-de-bioseguridad-coronavirus-colegio/
La educación más allá de ser una práctica, un tema o conjunto de temas para la formación, es la base de cualquier sociedad. Una sociedad en donde no prima la educación está destinada a entrar y permanecer en un estado de ignorancia, el cual la hace vulnerable y le genera un estancamiento social, económico y político. Así mismo, la educación infantil, en mi opinión, es el tipo más importante de formación y es la base para construir una educación integral a futuro para cada una de las personas pertenecientes a una sociedad.
De acuerdo con esto, en el último año (2020-2021) en el mundo y especialmente en Colombia se ha presentado una situación extraordinaria en cuanto a la educación recibida por niños en instituciones educativas, la cual se ha visto bastante afectada por la pandemia, generando el cese de las clases presenciales en colegios y adaptándolas a cesiones virtuales. Dada situación, en un principio fue necesaria para evitar el contagio de Covid-19 al interior de las instituciones educativas, pero hoy en día, más de un año después de iniciada la pandemia, está en duda dicha estrategia debido a que el aprendizaje en niños está basado no solo en el conocimiento impartido a los mismos, sino a las relaciones y la socialización que estos mantienen con sus compañeros (Delgado, 2020).
Así, considero que la decisión de FECODE (Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación) de mantener la restricción de clases presenciales hasta que se puedan garantizar las condiciones idóneas (y casi imposibles) para evitar el contagio, es muy arriesgada debido al daño que se está generando en el desarrollo educativo de los niños y debe ser reevaluada con el fin de garantizar no solo la salud de las familias sino a su vez la buena educación a los estudiantes de colegio.
En primera instancia, es necesario recalcar dos de los derechos que tienen los niños en nuestro país: el derecho a la salud y el derecho a la educación. El primero, establecido por la ley estatutaria 1751 de 2015, el cual afirma que “es obligación del estado garantizar la salud de todo adulto y niño que haga parte de la población colombiana sin importar su origen, condición o lugar de residencia, entre otros...”. El segundo, establecido en el artículo 67 de la Constitución Política de Colombia, que afirma que “el estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación de los niños”.
Ambos derechos están pensados para garantizar el bien de los colombianos, pero en un caso particular como el de la Pandemia que estamos viviendo, se carecen de herramientas para garantizarlos simultáneamente. Dado esto, a pesar de que se busca garantizar tanto la salud como la educación, la falta de claridad en cuanto a los alcances de cada uno de estos derechos, hace muy difícil priorizar uno sobre otro y por ende aplicarlos de la manera más sensata.
Adicionalmente, quiero hacer alusión al artículo de Sandra García del portal Razón Publica sobre el conflicto actual entre el gobierno y FECODE por el retorno de las clases presenciales. En dicho artículo se nombran las peticiones básicas que hace dicha federación con el fin de autorizar el regreso de profesores a las aulas de clase. Estas peticiones son:
- Uso correcto del tapabocas
- Distanciamiento físico
- Ventilación
- Lavado de manos
- Reporte de síntomas
Estos requerimientos, tal y como lo dice García, son elementales, pero en muchos casos imposibles de cumplir debido a varios factores de diferentes instituciones educativas, como la mala infraestructura o la falta de servicios públicos básicos, lo que hace que peticiones relativamente sencillas se transformen en retos enormes, dificultando aún más el regreso a clases presenciales en muchas instituciones. Dichas peticiones son muy razonables y en mi opinión, FECODE solo está velando por la salud de las comunidades y sus profesores.
Por otro lado, está la voluntad de los padres en cuanto a la educación de sus hijos y a la salud del núcleo familiar. Hay familias que no están de acuerdo con el regreso a clases presenciales de sus hijos por el temor de que esto signifique una cadena de contagios al interior de la familia, sin considerar el daño a la educación que se les está generando a sus hijos. Así mismo, hay familias que no están de acuerdo con el cierre indefinido de colegios y favorecen la apertura de aulas de clase con condiciones aptas para evitar el contagio de estudiantes, profesores y administrativos.
Esta situación, hace que llegar a un consenso sea aún más difícil, debido a que sin importar las garantías que se den, muchos padres de familia optaran por no mandar a sus hijos a clases presenciales, por lo que todos los esfuerzos pueden ser en vano.
En conclusión, FECODE tiene una tarea titánica en sus manos, ya que está en la obligación (como cualquier otro ente en Colombia) de garantizar tanto el derecho a la salud como el derecho a la educación de los colombianos, y en este caso en particular, de los niños.
Dicho esto, considero que es momento para aprender a vivir y adaptarse en medio de la situación generada por la pandemia. Por lo que es necesario que la presencialidad en los colegios retorne con la aprobación del gobierno y de FECODE, con el fin de garantizar una educación integral para los niños, sin dejar de lado el tema de salud, que ya debería ser parte del día a día y no una carga más. ¿Es la mejor decisión? No lo sé, pero es la que hay que tomar.
Bibliografía
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Admin, U. (2021, April 18). 'Regreso seguro a clases presenciales LO Preparamos con Fecode'. Retribuido Abril 19, 2021, de https://www.eltiempo.com/vida/educacion/ministra-de-educacion-habla-del-regreso-seguro-a-clases-presenciales-581777
Delgado, P. (2020, October 06). Los retos de adaptarse a la educación en el hogar. Retribuido Abril 19, 2021, de https://observatorio.tec.mx/edu-news/educacion-online-retos-escuela-en-casa
García, E. (2021, Abril 12). FECODE Y el Gobierno: El Conflicto por LA EDUCACIÓN PRESENCIAL. Retribuido Abril 22, 2021, de https://razonpublica.com/fecode-gobierno-conflicto-la-educacion-presencial/
